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Nivel Inicial y TIC (Segunda parte)

Actualmente las nuevas tecnologías de la información y la comunicación son parte del contexto en donde vivimos. Los niños de hoy han nacido inmersos de la tecnología, el consumo y los medios de comunicación. Es un reto desde la profesión docente involucrarse en la temática y además lograr usar la tecnología con un fin pedagógico y didáctico en el aula. Está en las manos del maestro encontrar propuestas de trabajo en el aula con TIC que encierren un proceso más profundo, para el desarrollo de contenidos, destrezas, habilidades, competencias, actitudes e interacciones. 

Nivel inicial y TIC

Aquí sugieren algunas actividades para la inclusión de TIC en el Nivel Inicial.

Cyberbulling ¿Qué es? ¿Cómo se da? ¿A quiénes afecta? ¿Cuáles son sus consecuencias? ¿Cómo se previene?

CYBERBULLINGo más conocido en Argentina ciberacoso  puede definirse como la intimidación psicológica, hostigamiento o  abuso que se da en un tiempo determinado y con mucha regularidad, utilizando como un medio más práctico las TIC. Se da con una persona en especial y no en grupo, es el acoso de una o un grupo de personas a una en especial. Afecta a toda las edades pero se mayormente en niños en edad escolar.

El que ejerce este tipo de intimidación generalmente es un grupo, llevado a cabo por un líder que es el que ordena las acciones y dicta que hacer y no muchas veces participa de estos actos.  Para poder realizar estos actos se necesita ejercer un tipo de fuerza superior.

Pero la caracteriza principal del cyberbullying es que para llevarse a cabo necesita elementos tecnológicos actuales como computadoras, celulares, tablets, de las redes sociales provenientes de las TIC. Muchas veces se da en los videos juegos o juegos en línea. Y el tipo de acciones que se llevan a cabo son mensajes de textos, correos electrónicos  con palabras o frases hirientes, imágenes o videos muy ilustrativos con agresiones que saltan a la luz, con el fin de intimidar, fastidiar, humillar y amenazar a esa persona.

Este tipo de acoso al ser en línea, establece posibilidades a los abusadores tales como la utilización de perfiles falsos y los anónimos en las llamadas telefónicas. Esto genera que la víctima entre en un estado de estrés y miedo al ser atacado de esta forma. 

Un niño que sufre ciberacoso tiene muchísimas posibilidades de padecer enfermedades psíquicas y físicas tales como depresión, fobia escolar, ansiedad, trastornos de aprendizaje, dolores de cabeza, dolor abdominal, etc., un niño que padece este tipo de intimidación se le hace muy difícil aguantar el peso que esto requiere en un tiempo determinado va a requerir del apoyo de un profesional.  También se dice que el que hostiga también puede padecer alguna que otra enfermedad, principalmente la ansiedad. 

Como se previene  o trata de prevenir el  ciberbulling;

♠En primer lugar ayudando a la persona que es intimidada o fastidiada antes de que la situación se agrave;

♠No aceptando solicitudes de desconocidos;

♠Teniendo una privacidad mas restringida;

♠Cuidando el tipo de información que se publica en las redes sociales como fotos, videos, etc;

♠Evitando hacer comentarios fuera de contextos o con palabras hirientes; 

♠Tratando de no responder de la misma manera en que se es agredido.  

♠En el caso de que los niños usen redes sociales, revisar que uso le da;

♠Evitar el uso de cuentas paralelas. 

Este video es un ejemplo de ciberbulling muy simple pero se ve como afecta a la joven que lo padece.                             

GROOMING

          ¿A qué llamamos Grooming?

• "La palabra "grooming" es un vocablo de habla inglesa y se vincula al verbo "groom", que alude a conductas de "acercamiento o preparación para un fin determinado"."
• "Las nuevas tecnologías y en especial las redes sociales han revolucionado el mundo de la comunicación. Mayores y menores de edad sustentan nuevas relaciones a través de plataformas digitales como Facebook donde intercambian contenidos de todo tipo (opiniones, comentarios, fotos y videos) en un océano que nunca se agota. Todos quieren jugar el partido "social media" que presenta un particular peligro para los chicos y adolescentes: el delito de grooming."

• "El grooming comprende todas aquellas conductas ejecutadas "on line" por pedófilos (los groomers) para ganar la confianza de menores o adolescentes mediante la utilización de una identidad usurpada, fingiendo "buena onda", empatía, identidad de intereses o contención emocional con la finalidad de concretar un abuso sexual."   

"Estos individuos utilizan los chats y las redes sociales como vehículos para tomar contacto con sus víctimas. Generalmente crean una identidad falsa (puede ser la de "un famoso") en Facebook o Twitter utilizando su imagen, y desde ese lugar toman contacto con el menor para emprender el camino del engaño que finaliza con una violación o abuso sexual. En otros casos, el pedófilo se hace pasar por otro adolescente y mediante mecanismos de seducción busca el intercambio de imágenes comprometedoras de contenido sexual, que luego son utilizadas para extorsionar a las víctimas con la amenaza de su exhibición a familiares o amigos."

 "En todos los casos, el objetivo de estas acciones es uno solo: mantener un encuentro real con el menor o adolescente para abusar sexualmente del mismo."

"El grooming es moneda corriente en la actualidad y cobra a diario víctimas que guardan un promedio de edad que comprende de 10 a 17 años. 

Los padres y las instituciones educativas deben tomar conciencia de esta modalidad delictiva que tiene particular cuna en las redes sociales, las que decididamente no constituyen una moda pasajera: han venido para quedarse."

Fuente: http://www.lanacion.com.ar/1475169-grooming-el-delito-de-mayor-impacto-sobre-adolescentes-en-la-web 

Nuestro trabajo en Storybird

Aquí les dejamos nuestro trabajo en STORYBIRD, la cual es una herramienta muy fácil de usar y dinámica; en esta se puede elegir temas específicos y diferentes para realizar un cuento.  

¡Aprete aquí y disfrute nuestro cuento!

Redes sociales que prefieren y utilizan más los adolescentes

Los adolescentes se caracterizan por querer compartir sus pensamientos e ideas, sus pasatiempos y lo que les sucede día a día.

En la actualidad Facebook es una de las redes sociales más importantes del mundo con miles de usuarios. Pero para los adolescentes esta red social ya quedó atrás. Ahora ellos buscan nuevas redes que les ofrezcan más beneficios y formas más dinámicas de expresarse. Entre éstas se encuentran: 

Instagram

Esta red social es la más destacada por los adolescentes quienes prefieren subir fotos y videos caseros de poca duración. Su descripción de perfil puede ser dinámica para mostrar su personalidad.

También pueden encontrar perfiles de Instagram sobre diferentes temas como chistes, comida, ejercicios, maquillajes, etc. Es una red social variada que te permite expresar y buscar tips de mucha ayuda.

Twitter

Es la red social más instantánea para informar y escribir frases de 140 caracteres. Los jóvenes pueden expresar sus pensamientos con frases o sus propias ideas. También pueden adjuntar una foto lo que vuelve atractiva esta red social.

Sobre todo lo que más llama la atención a los usuarios de Twitter son los famosos Hashtags que son usados en todo el mundo y vuelven interactiva la red social. Incluso los adolescente usan los hashtags hasta volverlos tendencia.

Snapchat

Es la red social preferida por los usuarios que no quieren dejar rastro de sus comunicaciones en internet. Esta aplicación consiste en enviarse fotos o videos entre los contactos, pero sólo permanecen entre 1 a 10 segundos luego se borran automáticamente.

Si deseas guardar esa información puedes hacerle captura a la pantalla o descargar la imagen o video. Es una de las formas más dinámicas para comunicarse.